枚方市立五常小学校
主語は冒頭に置くのが一つの基本ですが、主語と述語が離れすぎると簡単な文章でもわかりにくくなります。 近づけて書くことを心がけるとわかりやすくなっていいですね。 述語 述語の書き方で注意すべきものは以下です。 修飾語を見つけるには，まずその文の中にある主語・述語を確かめ，ほかの文節が修飾語の性質に当てはまるかどうかを考えましょう。 例楽しい思い出がたくさんできた。 1．文節に分ける 楽しい／思い出が／たくさん／できた。
枚方市立五常小学校
主語は冒頭に置くのが一つの基本ですが、主語と述語が離れすぎると簡単な文章でもわかりにくくなります。 近づけて書くことを心がけるとわかりやすくなっていいですね。 述語 述語の書き方で注意すべきものは以下です。 修飾語を見つけるには，まずその文の中にある主語・述語を確かめ，ほかの文節が修飾語の性質に当てはまるかどうかを考えましょう。 例楽しい思い出がたくさんできた。 1．文節に分ける 楽しい／思い出が／たくさん／できた。